На плацу военного института состоялось торжественное открытие VIII всероссийского конкурса социальных проектов для воспитанников кадетских организаций «Формирование патриотизма в кадетских корпусах», в котором приняли участие 10 кадетских корпусов, суворовских училищ и кадетских классов, прибывших из разных город России.
На церемонии открытия присутствовал командующий Северо-Западным округом войск национальной гвардии Российской Федерации генерал-майор Алексей Олегович Воробьев, а также его заместитель по военно-политической работе генерал-майор Денис Петрович Ермаков, а также начальник первого пограничного кадетского корпуса ФСБ России генерал-майор юстиции Вячеслав Вячеславович Бараненков. Церемония открытия началась с доклада о построении личного состава кадет и суворовцев и их приветствия начальником института.
После торжественного выноса Боевого Знамени военного института прошли показательные выступления для участников и гостей мероприятия, в их числе для всех присутствующих военнослужащие 5 роты факультета командного показали строевые приемы с карабинами, а также отработали тактический эпизод действий походного охранения в случае возникновения засады условного противника на пути основных сил. Присоединились к показным выступлениям и бойцы Санкт-Петербургского отряда ОМОН, продемонстрировав порядок обнаружения и обезвреживания самодельных взрывных устройств группой разминирования.
После показательных выступлений прошло возложение венка и цветов к памятнику выпускникам Санкт-Петербургского военного института, погибшим при исполнении воинского долга.
Сразу же после окончания торжественного открытия начались мероприятия первого дня всероссийского конкурса, в ходе которых прошло пленарное заседание для руководителей и педагогов участников конкурса «Военно-патриотическое воспитание молодёжи в образовательных организациях», а сами кадеты и суворовцы в это время приняли участие панельной дискуссии «Проблемы патриотического воспитания современной молодёжи»
Первый день всероссийского конкурса выдался богатым на события и позволил задать темп будущей плодотворной совместной работы.
