Музейная педагогика - это не просто осмотр экспозиций и посещение достопримечательностей. Это погружение во время, историю, культуру своей Родины, своих предков и своей собственной сущности как гражданина великой страны.
Культура и традиции, гордость предками и собственная воля жить и быть не хуже них - вот, что воспитывает государственника в каждом будущем офицере, и не только курсанте. Сегодня прикоснуться к живой истории становления молодой империи смогли и почётные гости военной академии - кадеты Пермского президентского кадетского училища Росгвардии.
В сопровождении доцента кафедры философских и социально-экономических дисциплин Александра Ферреро ребята увидели весенний Петергоф, прекрасный в эту пору своими фонтанами, дворцами и тысячью цветов, украсивших его приморские луга. Но не одни дворцы и парки запомнились кадетам. По пути, по историческому императорскому Петергофскому тракту, они увидели и вспомнили и другую историю - Великую войну и Великую Победу, память о которых навечно укоренилась здесь. Вроде бы мимо проехал рядовой трамвай, но рябята теперь уже знают, что это живой памятник героической обороне Ленинграда, когда кольцо трамвайного маршрута №36 было прямо за линией фронта, а на нем ездили не только пассажиры, но и доставляли грузы и боеприпасы защитникам города. Вот по пути красивейший храм, но и теперь увидев, пройдя рядом, восхитившись его шатровым куполом они ясно запомнят и вспомнят трагическую историю последнего императора, чей отец лично курировал строительство храма, а с его колокольни ясно был виден ныне разрушенный дворец, где родился последний Цесаревич России - великий князь Алексей Николаевич.
Педагогика, особенно музейная, - это не про скуку. Это про историю, наследие, про славное будущее каждого офицера. Это про жизнь.
